¡CUIDADO CON LAS LEYENDAS: TIENEN BESTIAS!
Por
Elena Morado
@Elena6Morado
Resulta que, como incipiente
maestra de secundaria, he llevado a cabo el fomento a la lectura infantil desde
que inicié el ciclo escolar. Definitivamente, representó un reto para mí porque:
¿Cómo invitar a un joven a que considere los libros infantiles como medio para
aprender, entretenerse e iniciar o reforzar el gusto por las historias y las
ilustraciones? Sinceramente, sentí que me enfrentaría al monstruo del descontento,
aburrimiento y prejuicio de mis estudiantes. Gracias a mi perseverancia y a la
apertura de mis alumnos, no es así.
a) Ilustraciones de Israel Barrón.
Hace algunos años tuve la oportunidad de comprar este libro (después, tuve la fortuna de ganármelo en un concurso organizado por Librería Nave. Por eso, siempre intento lo que me propongo: Algo bueno obtengo). Cuando lo tuve entre mis manos esperaba una narración común (en prosa) y ¡Oh, sorpresa! Hay versos en rima (en autoría de la especialista en literatura infantil, Muñoz Ledo), y es que son tan simpáticas y sorpresivas que los lectores logran un equilibro mental entre escuchar la narración y observar las ilustraciones. Y es que el título es cautivador para todo chiquillo: Monstruos y seres del mal que, se dice, han sido vistos por pueblerinos y que, víctimas del miedo o de la seducción no han podido contarlo con sus propias palabras.
Mira mi Lectura Rapidita en YouTube Elena Morado y conoce un poquito más sobre este misteriosos título:
¿DE QUÉ TRATA?
Son 22 espeluznantes historias
en las que los protagonistas son seres de 2 cabezas, un burrito que se alarga,
un gigante semidesnudo y una mujer con carita de equino (y muchos otros más). Y
es que, desde las guardas, la historia comienza porque, en mi caso, me invita a
imaginar un campo minado en el que debes adentrarte con precaución porque un
susto puede terminar con tu vida.
Nuevamente, refiriéndome,
a las guardas, verás que los elementos ilustrativos se repiten una y otra vez
llamándonos a estar alerta: zonas verdes solitarias, letreros imprecisos y
cráneos de víctimas. Sin duda, los lectores pueden pasar un buen rato
mirándolas y descifrando ¿Qué quieren decir? ¿Por qué están al inicio y al
final del texto? Luego viene lo más impactante: los personajes y las leyendas
en verso acompañados con pueblerinos víctimas de su descanso, curiosidad y poca
prevención ¿Acaso un asno que se alarga con su trasero redondo? ¿Un ser redondo
con cicatrices puede causar algún mal si te regala dinero? Se llama Cholito de
la Suerte. Quizá estos seres sean inofensivos, pero ¿Qué tal la Llorona? Ella
puede detener tu corazón si la oyes lamentarse. Y qué decir de Junchoo, el cual
tiene los pies al revés y ama la carne humana.
¿POR QUÉ LEERLO?
Es que
es un tesoro literario. Te servirá para usar la leyenda, creación de ambiente y
escenario, y caracterización de un personaje a nivel primaria y secundaria.
(Una razón más para amar los libros infantiles: Nos sirven como herramientas
lúdicas en clases). Si eres un padre y madre de familia, te ayudará a recordar
las historias de terror que, seguramente, te contaron ¿Alguna aparición o algún
hecho inexplicable? Este libro te llevará a un viaje por el tiempo y te invitará
a contar más sucesos para quien te acompañe.
Y Y es
que, a los lectores les fascina porque:
1) Ubican
sus raíces: “Sí, mi papá es de Hidalgo y dice que sí se aparece”.
2) Recuerdan
a personas entrañables: “Mi abuelito, que en paz descanse, dice que se asustó
muchísimo cuando vio al Cihuatlaco”.
3) Y no faltará el comentario: “El Garibau se parece a mí papá. Jajajaja”
d) Algunos
personajes son más temibles que otros, ya sea por su tamaño, su veneno o su
habilidad para capturar al despistado.
Tampoco
faltará la honestidad del lector:
Hay un verso del Señor
Escolopendra que me pareció forzado. Dice así:
“Espantoso
por donde lo veas,
Es
un ciempiés
(que
no se lava los pies)”.
Muy
predecible.
¿Quieres
saber qué dinámicas emplear acerca de este libro? Mira Juegos de Lectura
YouTube:
¿QUÉ ME HARÁ SENTIR?
El libro nos cautiva de inicio
a fin. La portada y contraportada nos provocan empatía con quienes han visto seres extranormales, pues Barrón nos acerca tanto a estos poderosos seres que sentimos que
tenemos que correr por nuestras vidas. La adrenalina corre por nuestro
cuerpecito.
e) Nadie quisiera estar en el lugar del espía. Si
te mueves, te atrapará; si no te mueves, también te comerá ¿Qué hacer?
Si bien, este título te lo
recomiendo para niños y niñas a partir de los 9 años, por la interpretación
confusa que pudiera surgir entre realidad y fantasía; no lo descartó (siempre y
cuando esté un adulto acompañándolo). No lo recomiendo para leerse con grupos numerosos
de estudiantes pequeños porque sí es importante tomarte un buen tiempo para
explicar el origen e interpretación de las historias y los seres que las
acompañan. ¿Y los jóvenes? Lo leí en
primero de secundaria y les encantó: La mayoría pidió al unísono escuchar cada
historia, cada rima, cada suceso lleno de incógnitas. Sostengo: Mi miedo se
compara con el temor de un humano al encontrarse con un ser extraño y temible.
Yo, me siento cobarde: Tomé
las fotos en el día, no sea que se me aparezca una bestia fantástica mexicana…
y me haga gritar: ¡¡¡MAMÁAAAAAAAAAAAAA!!!
f) ¿Ves
que luminoso está el día? No te mentí: Tomamos la foto en el día. ¿He dicho
tomamos? Recuerdo haber estado sola. Este libro es un misterio, me hace
escribir en verso.